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赵宇知道秦老师肯定会来找他,一是老师对学生的职业素养,没有哪个老师不希望自己的学生好的,学生未来走得越好,成就越高,老师就越欣慰,越有成就感,否则,他(她)就是混进老师里的异类,就是败类那种。
二是六班的成绩同级垫底的状况必须改变,否则,既对不起学生,也影响秦老师的前程和声誉。
所以,他要让秦老师先说,他才能更容易地达到自己的目的。
“行!我就不跟你兜圈子了。”
秦老师开门见山,直截了当,“我要你今年全力冲刺,把成绩恢复到全班第一,全年级前十,考进三甲。”
“我现在排名是多少?”赵宇真不知道。
“全班四十五,全年级三百五十六。”秦老师一个咯噔都没打,看来是昨晚做了功课,不,其实她对赵宇一直都很关注。
六班学生人数五十名,全年级学�
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